Διαφήμιση

Επικαιρότητα

Ουραγός η Ελλάδα στις ψηφιακές τεχνολογίες

( 0 ψήφοι )

20 Μαϊου 2010
Posted in Επικαιρότητα

Μόνο το 38% των Ελλήνων χρησιμοποιεί τακτικά το ίντερνετ έναντι 60% που είναι στην Ε.Ε. «27»

Ρυθμός Ευρυζωνικής Διείσδησης - Ιανουάριος 2010

Τη σημαντική υστέρηση της Ελλάδας από τον μέσο όρο της Ευρωπαϊκής Ένωσης σε όλους τους τομείς των ψηφιακών τεχνολογιών εντοπίζει η τελευταία έκθεση της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την ψηφιακή ανταγωνιστικότητα που δόθηκε χθες στη δημοσιότητα. Για την Ελλάδα, αναφέρεται μεν ότι τα τελευταία χρόνια υπάρχει σημαντική βελτίωση, ιδίως στον τομέα της ευρυζωνικότητας, αλλά ακόμη η απόσταση είναι σημαντική. Θετικό στοιχείο, που επισημαίνεται από τους συντάκτες της έκθεσης είναι ότι οι προσπάθειες για την κάλυψη του ψηφιακού χάσματος -για όλους τους κλάδους της οικονομίας και της κοινωνίας- έχουν υψηλή προτεραιότητα στην πολιτική ατζέντα.

Ευρυζωνικότητα
Μεγάλη αναφορά γίνεται στον τομέα της ευρυζωνικότητας όπου η Ελλάδα αύξησε μεν το ποσοστό διείσδυσης στον πληθυσμό κατά 3,6 ποσοστιαίες μονάδες το 2009 στο 17% μέσα σε έναν χρόνο, υπολείπεται, όμως, σημαντικά του ευρωπαϊκού μέσου όρου που είναι στο 24,4% και η χώρα μας είναι στην 23η θέση. Το μόνο θετικό είναι πως το ποσοστό χρήσης ευρυζωνικών συνδέσεων από τις ελληνικές επιχειρήσεις είναι στο 84%, μία μονάδα πάνω από τον μ.ο. της Ε.Ε.

Χαμηλά είναι και τα ποσοστά χρήσης του Διαδικτύου: 38% των Ελλήνων χρησιμοποιούν τακτικά το Internet (27% σε καθημερινή βάση) έναντι 60% που είναι στην Ε.Ε.«27» (48% σε καθημερινή βάση). Επίσης, μόλις το 12% των Ελλήνων χρησιμοποιεί υπηρεσίες ηλεκτρονικής διακυβέρνησης έναντι 30% στην Ε.Ε. Ενδεχομένως, ο λόγος να είναι πως μόλις το 33% των βασικών υπηρεσιών του Δημοσίου είναι online έναντι 66% που είναι στην Ευρώπη. Όμως, το αντίστοιχο ποσοστό φθάνει στο 81% στις επιχειρήσεις (έναντι 71% στην Ε.Ε.), φέρνοντας τη χώρα μας στην 11η θέση της σχετικής κατάταξης.

 

18/05/2010 - imerisia.gr

Ετικέτες:
Add a comment

Μάθημα πληροφορικής χωρίς υπολογιστή!

( 0 ψήφοι )

20 Μαϊου 2010
Posted in Επικαιρότητα

computer guy @ OEM.gr«Αν και έχουμε κάνει μεγάλα βήματα τα τελευταία χρόνια σε ό,τι αφορά στις νέες τεχνολογίες και την παρουσία τους στα ελληνικά σχολεία, παρ’ όλα αυτά είμαστε ακόμη δυστυχώς αρκετά πίσω σε σχέση με την υπόλοιπη Ευρώπη», λέει eη δρ Βερόνικα Σαμαρά, επικεφαλής του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου (saferinternet.gr). Οι λόγοι, όπως τους εξηγεί η κ. Σαμαρά, είναι σχεδόν αυτονόητοι αφού «τα εργαστήρια είναι απαρχαιωμένα, η τεχνολογία και η πληροφορική διδάσκονται ελάχιστες ώρες την εβδομάδα και μόνο στα γυμνάσια, λύκεια και στα ολοήμερα σχολεία. Κι αυτό όταν στην υπόλοιπη Ευρώπη τα μαθήματα αυτά όχι μόνο είναι υποχρεωτικά, αλλά διδάσκονται σε παιδιά μικρής ηλικίας».

Πάντως, και στη χώρα μας, όπως και στις άλλες χώρες της Ενωμένης Ευρώπης, το σύνολο των σχολείων -το 100% δηλαδή- είναι, σύμφωνα με πρόσφατη έρευνα του Παρατηρητηρίου για την Κοινωνία της Πληροφορίας, εξοπλισμένο με ηλεκτρονικούς υπολογιστές. Οχι όμως ότι ο κάθε μαθητής διαθέτει το προσωπικό του σχολικό κομπιούτερ φυσικά. Σε κάθε σχολικό ηλεκτρονικό υπολογιστή αντιστοιχούν κατά μέσο όρο 16 μαθητές στα μεγάλα αστικά κέντρα, όπως η Αθήνα και η Θεσσαλονίκη, ενώ κάπως πιο βελτιωμένη είναι η κατάσταση στην περιφέρεια με επτά μαθητές να αντιστοιχούν σε κάθε υπολογιστή. Φυσικά, ο αριθμός των μαθητών στην επαρχία είναι μειωμένος σε σύγκριση με εκείνο των αστικών κέντρων λόγω του φαινομένου της αστυφιλίας. 

Μαθητικά Laptop
Σημαντικό θετικό βήμα τόσο για την εξάπλωση των νέων τεχνολογιών στα ελληνικά σχολεία όσο και για την εξοικείωση των μαθητών με αυτές υπήρξε και η διανομή του Μαθητικού Φορητού Υπολογιστή σε 120.000 μαθητές. Από έρευνα του saferinternet.gr μάλιστα προκύπτει, όπως είπε η κ. Σαμαρά, ότι οι δάσκαλοι υποστηρίζουν πως «η διδασκαλία τόσο των νέων τεχνολογιών όσο και των εφαρμογών του Διαδικτύου πρέπει να ξεκινά από μικρές ηλικίες, όπως γίνεται και στην υπόλοιπη Ευρώπη. Από το δημοτικό σίγουρα, αν όχι από το νηπιαγωγείο». Και μπορεί μέχρι σήμερα το 69% των σχολικών μονάδων να συνδέεται ευρυζωνικά στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (ΠΣΔ), όπως αναφέρεται στην έκθεση του Παρατηρητηρίου για την Κοινωνία της Πληροφορίας, όπως όμως υποστηρίζει η κ. Σαμαρά, «τα παιδιά πρέπει να μάθουν από πολύ νωρίς ότι οι νέες τεχνολογίες, είτε πρόκειται για προσωπικούς υπολογιστές είτε για το Διαδίκτυο και τα διάφορα πολυμέσα, δεν αφορούν μοναχά τη διασκέδαση ή την επικοινωνία μεταξύ φίλων». Οι νέες τεχνολογίες αποτελούν ένα εξαιρετικά χρήσιμο εργαλείο για το παιδί και τον έφηβο και όπως λέει η επικεφαλής του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου, «το να γνωρίζει πώς να χειρίζεται τις νέες τεχνολογίες αφενός μεν παρέχει στο παιδί ασφάλεια, αφετέρου δε εφόδια για το μέλλον του. Γιατί, είτε μας αρέσει είτε όχι, οι νέες τεχνολογίες είναι κομμάτι της καθημερινότητάς μας και χρήσιμο εργαλείο για το μέλλον μας».

Μια αρνητική παράμετρο στο όλο θέμα εντοπίζει η κ. Ελένη Γεωργίου, καθηγήτρια Βιολογίας, σε λύκειο της Αττικής. Οπως λέει, «οι υπολογιστές δεν επαρκούν, αλλά και οι ίδιοι οι καθηγητές πολλές φορές δεν γνωρίζουν να τους χειριστούν με επάρκεια. Πώς να διδάξεις ένα παιδί, όταν κι εσύ ο ίδιος δεν γνωρίζεις». Για το λόγο αυτό, τα σεμινάρια κατάρτισης των εκπαιδευτικών «θα πρέπει να είναι και περισσότερα και πιο κατατοπιστικά, να παρέχουν ουσιαστική γνώση. Γιατί όταν, για παράδειγμα, στα ευρωπαϊκά λύκεια ο καθηγητής δείχνει στην τάξη το ανθρώπινο DNA μέσα από την οθόνη του υπολογιστή και κάνει το μάθημα διαδραστικό και διασκεδαστικό για τα παιδιά, σίγουρα το αποτέλεσμα είναι καλύτερο από το να τα ωθήσεις απλώς να διαβάσουν μερικές σελίδες σε ένα βιβλίο». 

Ευρώπη
Σύμφωνα με πρόσφατη έρευνα της Ε.Ε., σχεδόν όλα τα σχολεία στην Ευρώπη είναι πια εξοπλισμένα με εργαστήρια Πληροφορικής και διαθέτουν πρόσβαση, η οποία είναι συχνά ευρυζωνική, στο Διαδίκτυο. Κατά μέσο όρο στην Ε.Ε. 9,9 υπολογιστές αντιστοιχούν σε 100 μαθητές, 67% των σχολείων έχει πρόσβαση σε ευρυζωνικό Ιντερνετ, ενώ 74,3% των δασκάλων είχε χρησιμοποιήσει υπολογιστή στην τάξη. Το 96% των ευρωπαϊκών σχολείων έχει πρόσβαση στο Διαδίκτυο με το 67% να έχει υψηλές ταχύτητες και ευρυζωνικότητα.

Χαρακτηριστικό είναι το παράδειγμα της Πορτογαλίας που, μέσω των πρωτοβουλιών «Magellan» και «e.Escola», εξόπλισε μαθητές Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης με μαθητικούς φορητούς υπολογιστές, κατάλληλα εμπλουτισμένους με εκπαιδευτικό λογισμικό. Η Αγγλία, επιχειρώντας ταυτόχρονα και τη μείωση του ψηφιακού αποκλεισμού, παροτρύνει και χρηματοδοτεί την απόκτηση
Η/Υ και κατ’ οίκον σύνδεσης στο Διαδίκτυο για τις οικονομικά ασθενέστερες οικογένειες μαθητών, έπειτα από μια ιδιαίτερα επιτυχημένη πιλοτική υλοποίηση του προγράμματος «Home Access».

Στη Γερμανία ξεκίνησε πιλοτικό πρόγραμμα στο σχολείο Friedrich Myconius της πόλης Gotha με τους μαθητές να προμηθεύονται netbooks για τα σχολικά τους μαθήματα και τις υποχρεώσεις.

Το ηλεκτρονικό ταχυδρομείο, η πρώτη υπηρεσία που είχε μαζική απήχηση στην ιστορία του Διαδικτύου, αποτελεί στις μέρες μας μια παραδοσιακή πλέον υπηρεσία επικοινωνίας με 53% των Ευρωπαίων και 24% των Ελλήνων να την χρησιμοποιούν συχνά.

Η Ευρώπη παραμένει μία από τις πιο δικτυωμένες περιοχές του κόσμου, με τη Σουηδία να ηγείται στη λίστα των 133 χωρών του «Networked Readiness Index 2009-2010 (PDF)». Στις πρώτες είκοσι θέσεις υπάρχουν άλλες 11 ευρωπαϊκές χώρες, και συγκεκριμένα: η Δανία (3η), η Ελβετία (4η), η Φινλανδία (6η), οι Κάτω Χώρες (9η), η Νορβηγία (10η), η Ισλανδία (12η), η Γερμανία (14η), το Ηνωμένο Βασίλειο (13η), το Λουξεμβούργο (17η), η Γαλλία (18η) και η Αυστρία (20ή). Η εικόνα αυτή έρχεται σε αντίθεση με τις επιδόσεις άλλων ευρωπαϊκών χωρών, που δείχνουν να χάνουν το τρένο της ανταγωνιστικότητας της ψηφιακής οικονομίας. Ο λόγος αφορά την Ελλάδα που βρέθηκε στην 56η θέση (σε σύνολο 133 χωρών) από 55η που ήταν το 2008-2009, σε σύνολο 134 χωρών και από την 56η θέση που ήταν το 2007-2008 μεταξύ 127 χωρών και την Ιταλία που βρέθηκε στην 48η θέση από την 45η θέση που ήταν πέρυσι στη λίστα «Networked Readiness Index» του World Economy Forum.

 

14/05/2010 - e-typos.com

Ετικέτες:
Add a comment

«Πιθανός» ο κίνδυνος από την χρήση των κινητών

( 0 ψήφοι )

20 Μαϊου 2010
Posted in Επικαιρότητα

http://sup.kathimerini.gr/kathnews/photos/17-05-10/17-05-10_337695_1.jpgΗ μεγαλύτερη έρευνα που έχει γίνει μέχρι σήμερα σχετικά με τη σχέση ανάμεσα στην χρήση κινητών τηλεφώνων και στην εμφάνιση καρκίνου στον εγκέφαλο, δεν κατέληξε σε κάποιο οριστικό συμπέρασμα, συνέστησε πάντως να γίνουν περαιτέρω έρευνες για το θέμα, με δεδομένη τη συνεχώς αυξανόμενη χρήση της κινητής τηλεφωνίας παγκοσμίως. Η μελέτη, σύμφωνα με την Διεθνή Υπηρεσία Ερευνών για τον Καρκίνο (IARC) του Παγκόσμιου Οργανισμού Υγείας, που την πραγματοποίησε, δείχνει πιθανούς κινδύνους για την υγεία για όσους μιλάνε πολλή ώρα στο κινητό τους.

Η έρευνα, με τη συμμετοχή 21 επιστημόνων, κράτησε δέκα χρόνια, κάλυψε περίπου 13.000 άτομα σε 13 χώρες (τόσο υγιείς ανθρώπους όσο και πάσχοντες από δύο μορφές καρκίνου του εγκεφάλου), και δημοσιεύεται στο διεθνές περιοδικό επιδημιολογίας «International Journal of Epidemiology». Η έρευνα δέχτηκε επικρίσεις επειδή οι εταιρίες κινητής τηλεφωνίας χρηματοδότησαν το 25% του κόστους της, σύμφωνα με το BBC και τα πρακτορεία Ρόιτερ και Γαλλικό.

«Η μελέτη δεν αποκαλύπτει αυξημένο κίνδυνο, αλλά δεν μπορούμε να συμπεράνουμε ότι δεν υπάρχει καθόλου κίνδυνος, επειδή υπάρχουν αρκετά ευρήματα που υποδηλώνουν πιθανό κίνδυνο», δήλωσε η υπεύθυνη της έρευνας Ελίζαμπεθ Κάρντις, του Κέντρου Ερευνών Περιβαλλοντικής Επιδημιολογίας στη Βαρκελώνη. «Τα αποτελέσματα (σ.σ. της έρευνας) δεν μας επιτρέπουν να συμπεράνουμε ότι υπάρχει κάποιος κίνδυνος που σχετίζεται με την χρήση των κινητών τηλεφώνων, όμως είναι επίσης πρόωρο να πούμε ότι δεν υπάρχει κανένας κίνδυνος», δήλωσε ο διευθυντής της IARC Κρίστοφερ Γουάιλντ.

Σύμφωνα με τη διεθνή έρευνα, με την ονομασία Interphone, όσοι κάνουν πολύ συχνή χρήση του κινητού τηλεφώνου τους, φαίνεται να αντιμετωπίζουν υψηλότερο κίνδυνο για καρκίνο του εγκεφάλου. Οι πιο τακτικοί χρήστες κινητού που μιλάνε συνεχώς από το ίδιο αυτί, εμφανίζονται να έχουν 40% αυξημένο κίνδυνο για εμφάνιση γλοιώματος και 15% για εμφάνιση μηνιγγιώματος (δύο μορφές καρκίνου του εγκεφάλου). Όμως οι ερευνητές είπαν ότι δεν είναι βέβαιη η ύπαρξη σχέσης αιτίου - αιτιατού ανάμεσα στην χρήση κινητού και στην ασθένεια. Σημειωτέον ότι, κατά την έρευνα, που ξεκίνησε το 2000, ως τακτική χρήση θεωρήθηκε η ομιλία στο κινητό για μισή ώρα την ημέρα κατά μέσο όρο - που κάθε άλλο παρά μεγάλη μπορεί να θεωρηθεί με βάση τις σημερινές συνήθειες των χρηστών, ιδίως των νέων.

Από την άλλη, μερικά αντίθετα δεδομένα δείχνουν ότι γενικά οι χρήστες κινητών τηλεφώνων έχουν χαμηλότερο κίνδυνο για καρκίνο του εγκεφάλου σε σχέση με όσους δεν χρησιμοποιούν καθόλου κινητό. Όμως οι ερευνητές παραδέχτηκαν ότι ορισμένα προβλήματα σχετικά με την μεθοδολογία της μελέτης τους, καθιστούν το εύρημα μη αξιόπιστο. Οι ερευνητές πάντως επεσήμαναν ότι τα πιο σύγχρονα κινητά τηλέφωνα εκπέμπουν μικρότερη ακτινοβολία, ενώ παράλληλα τα ακουστικά συμβάλλουν στην μείωση της έκθεσης του οργανισμού στην ακτινοβολία.

Ορισμένοι ειδικοί ήδη αμφισβητούν την αξιοπιστία της έρευνας με το σκεπτικό ότι αντί να παρατηρήσει άμεσα τους χρήστες, τους ζήτησε να προσπαθήσουν να θυμηθούν πόση χρήση έκαναν του κινητού τους κατά την τελευταία δεκαετία. Μια πολύ ευρύτερη και πιο μακροπρόθεσμη ευρωπαϊκή έρευνα, που θα καλύψει 250.000 άτομα σε πέντε χώρες της ΕΕ για διάστημα 20-30 ετών και η οποία αναμένεται να δώσει πιο οριστικά συμπεράσματα σε βάθος χρόνου, ξεκίνησε τον προηγούμενο μήνα.

Η χρήση κινητών έχει αυξηθεί δραματικά από τότε που η κινητή τηλεφωνία έκανε την εμφάνισή της στη δεκαετία του ΄80. Σήμερα, σε όλο τον κόσμο, χρησιμοποιούνται περίπου πέντε δισεκατομμύρια συσκευές.

 

17/05/2010 - kathimerini.gr με πληροφορίες ΑΠΕ-ΜΠΕ

Ετικέτες:
Add a comment

Το «σερφάρισμα» μας παίρνει το... μυαλό

( 0 ψήφοι )

20 Μαϊου 2010
Posted in Επικαιρότητα

Επιστημονική έρευνα έδειξε ότι αν και η ενασχόληση με το Διαδίκτυο ενισχύει ορισμένες εγκεφαλικές λειτουργίες, ουσιαστικά μειώνει τη δυνατότητα συγκέντρωσης, καθώς και της προσήλωσης σε έναν απαιτητικό στόχο...

http://media2.feed.gr/filesystem/images/20080502/engine/assets_LARGE_t_420_916991_type11495.jpgΜε το Ιντερνετ έχουμε γίνει όλοι λίγο σοφότεροι και λίγο εξυπνότεροι ή τουλάχιστον έτσι πιστεύαμε μέχρι πρότινος. Αρκεί ένα κλικ για να ενημερωθούμε για τα νέα, διασκεδάζοντας παράλληλα με το ανέκδοτο που μας έστειλε κάποιος φίλος και την ίδια στιγμή καταγράφοντας τα στοιχεία για το επόμενο πρότζεκτ στη δουλειά.

Ωστόσο έρευνες που πραγματοποίησε το Πανεπιστήμιο του Λος Αντζελες αποκαλύπτουν ότι το σερφάρισμα στο Διαδίκτυο ενισχύει μεν ορισμένες εγκεφαλικές διεργασίες, αλλά ταυτόχρονα δυσχεραίνει άλλες, με αποτέλεσμα σε βάθος χρόνου να χάνουμε κάποιες ικανότητές μας.

Η συγκεκριμένη έρευνα με επικεφαλής τον νευρολόγο Γκάρι Σμολ μελέτησε τις διαφορές στην εγκεφαλική δραστηριότητα ατόμων χωρίς εμπειρία στο Διαδίκτυο και ανθρώπων που χρησιμοποιούν το Ιντερνετ στην καθημερινότητά τους.

Το αποτέλεσμα ήταν ότι υπήρχαν σημαντικές διαφορές στην ενεργοποίηση τμημάτων του εγκεφάλου, όμως το σημαντικότερο εύρημα ήταν ότι μετά από 5 ημέρες ο εγκέφαλος των «αρχαρίων» παρουσίαζε ακριβώς την ίδια εικόνα με τον εγκέφαλο των έμπειρων.

Το ευχάριστο νέο είναι ότι το ανθρώπινο μυαλό έχει μεγάλη δυνατότητα προσαρμογής και ότι μπορούμε εύκολα να μάθουμε καινούργια πράγματα. Το στοιχείο όμως που ανησυχεί ορισμένους νευρολόγους είναι το συγκεκριμένο σημείο του εγκεφάλου που παρουσιάζει αυτή την τεράστια προσαρμοστικότητα όταν χρησιμοποιούμε το Διαδίκτυο.

Πρόκειται για το τμήμα εκείνο του εγκεφαλικού φλοιού που καθορίζει τον τρόπο με τον οποίο λύνουμε προβλήματα, αναγνωρίζουμε και διαχειριζόμαστε συναισθήματα, καταφέρνουμε να συγκεντρωθούμε και διατηρούμε τους μακροπρόθεσμους στόχους μας.

Μπλοκάρισμα
Σύμφωνα με τον καθηγητή μοριακής νευροβιολογίας Μάρτιν Κόρτε, είναι θετικό το ότι βελτιώνεται η ταχύτητα με την οποία επεξεργαζόμαστε εικόνες, ωστόσο είναι άκρως ανησυχητικό ότι επηρεάζεται ένα τόσο κρίσιμο τμήμα του εγκεφάλου.

«Με δεδομένο ότι το ανθρώπινο μυαλό δεν έχει γενικά πολύ καλές επιδόσεις στην παράλληλη εκτέλεση διαφορετικών εργασιών, η μελέτη αποδεικνύει ουσιαστικά ότι μειώνεται η δυνατότητά μας να συγκεντρωθούμε στην κεντρική δραστηριότητά μας και να μπλοκάρουμε τους δευτερεύοντες παράγοντες», εξηγεί ο καθηγητής Κόρτε.

«Υπάρχει ένα γνωστικό φρενάρισμα, σε πολλούς από εμάς σήμερα, καθώς πρέπει να βάζουμε στην άκρη πολλά παράλληλα -κυρίως ψηφιακά- ερεθίσματα προκειμένου να συγκεντρωθούμε στην εργασία μας. Η διαδικασία απώθησης των λοιπών ερεθισμάτων καταλαμβάνει μεγάλο χώρο του "σκληρού δίσκου" μας».

Ακόμη, σύμφωνα με τους ερευνητές, το Ιντερνετ, με την ταχύτητά του μειώνει τη δυνατότητα συγκέντρωσης του εγκεφάλου, όπως επίσης επηρεάζει και τη διαδικασία «ανταμοιβής», δηλαδή της επίτευξης του στόχου που έχει θέσει το μυαλό μας. Επειδή ακριβώς το Ιντερνετ δίνει πολύ γρήγορα αυτή την «ανταμοιβή», ο εγκέφαλός μας μαθαίνει να γίνεται ανυπόμονος και χάνει την ικανότητα της προσήλωσης σε έναν μακροπρόθεσμο ή πολύ απαιτητικό στόχο.

Μια ακόμη έρευνα που πραγματοποιήθηκε ανεξάρτητα φαίνεται επίσης ότι ενοχοποιεί το Διαδίκτυο για την αδράνεια των εγκεφαλικών διεργασιών. Βάσει μελέτης που πήρε το όνομα του Νεοζηλανδού ψυχολόγου Φλιν, αξιολογήθηκαν τα τεστ ευφυΐας σε 14 χώρες καθ’ όλη τη διάρκεια του 20ού αιώνα.

Αποδείχτηκε ότι κάθε 10 χρόνια, ο μέσος όρος δείκτη νοημοσύνης (IQ) αυξάνεται κατά 3-4 μονάδες, δηλαδή κάθε νεότερη γενιά ήταν εξυπνότερη από την προηγούμενη για ολόκληρο τον προηγούμενο αιώνα. Ωστόσο, την τελευταία δεκαετία παρατηρείται ελαφρά μείωση στον δείκτη νοημοσύνης των νέων γενεών. Αρκετοί επιστήμονες, όπως ο Κόρτε, ερμηνεύουν αυτή την τάση ως «τεμπελιά» του εγκεφάλου, που προκύπτει εξαιτίας της μεγάλης ευκολίας που παρέχει το Διαδίκτυο.

 

15/05/2010 - ethnos.gr

Ετικέτες:
Add a comment

65.000 τηλέφωνα με Google Android πωλούνται καθημερινά σε όλο τον κόσμο

( 0 ψήφοι )

20 Μαϊου 2010
Posted in Επικαιρότητα

google androidΤουλάχιστον 65.000 κινητά τηλέφωνα που διαθέτουν το λειτουργικό σύστημα Android της Google, πουλιούνται κάθε μέρα διεθνώς, σύμφωνα με τον διευθύνοντα σύμβουλο της εταιρίας Έρικ Σμιτ.

Μιλώντας στην ετήσια γενική συνέλευση των μετόχων της Google, σύμφωνα με τα ξένα πρακτορεία, μεταξύ άλλων, ο Σμιτ ανέφερε ότι το ανοιχτού κώδικα Android χρησιμοποιείται σήμερα συνολικά σε 34 μοντέλα κινητών τηλεφώνων, που διατίθενται σε 49 χώρες του κόσμου.

«Φαίνεται πως το Android θα γίνει είτε ο Νο 1 είτε ο Νο 2 παίκτης στην αγορά κινητής τηλεφωνίας», είπε ο Σμιτ. Η Google προσφέρει δωρεάν το λειτουργικό σύστημά της σε άλλους κατασκευαστές τηλεφώνων, ενώ παράλληλα πουλά το δικό της «έξυπνο» κινητό Nexus One.

Οι πωλήσεις άνω των 2 εκατ. συσκευών με Android κάθε μήνα προσεγγίζουν τις αντίστοιχες της ανταγωνίστριας Apple, η οποία στο τελευταίο τρίμηνο πούλησε 8,75 εκατ. iPhones.

«Η στρατηγική μας είναι πολύ διαφορετική από αυτήν οποιουδήποτε άλλου. Παραχωρούμε δωρεάν την άδεια για τον κώδικά μας, πράγμα πραγματικά επαναστατικό. Επιχειρούμε να χτίσουμε ένα ολόκληρο ανοιχτό οικοσύστημα, το αντίθετο από αυτό που κάνουν οι άλλοι», είπε ο Σμιτ, χωρίς να κατονομάσει την Apple, την οποία σαφώς υπονόησε.

Ο συνιδρυτής της Google Λάρι Πέιτζ επεσήμανε, στην ίδια γενική συνέλευση, ότι η στρατηγική της εταιρίας να προωθεί δωρεάν το λογισμικό της Android σε όσο γίνεται περισσότερες συσκευές κινητών, την ωφελεί «μέσω περισσότερων αναζητήσεων και άλλων πραγμάτων που κάνουμε. Θα δείτε, καθώς αυτά τα προϊόντα ωριμάζουν, ότι θα βγάλουμε περισσότερα χρήματα από αυτά».

Στο ίδιο μήκος κύματος, ο Σμιτ πρόσθεσε ότι «οι εφαρμογές και οι υπηρεσίες που θα μπορούν να προσφερθούν σε ένα πολύ μεγάλο και ευρύ πλαίσιο, θα αποδειχτούν άκρως πολύτιμες για εμάς τα επόμενα πέντε ή δέκα χρόνια».

 

14/05/2010 - enet.gr

Ετικέτες:
Add a comment

Περισσότερα Άρθρα...

τελευταία άρθρα

δημοφιλή άρθρα / νέα

δημοψήφισμα

Νέα επικαιρότητας: Ποιότητα ή ποσότητα;